Планируя  работу с детьми,  использую все виды обобщения педагогического опыта: открытый показ,  семинары и практикумы,  день открытых дверей, мастер-классы и т.д. 

Практика показывает, что изучение, обобщение и внедрение педагогического опыта является важнейшей функцией  работы с дошкольниками, пронизывающей содержание и все ее формы и методы. 

Значение педагогического опыта трудно переоценить, он обучает, воспитывает, развивает педагогов. Будучи по существу теснейшим образом связан с прогрессивными идеями педагогики и психологии, основанный на достижениях и закономерностях науки, этот опыт служит наиболее надежным проводником передовых идей и технологий в практику.