Отчёт. Такие разные насекомые.

В нашем  детском саду с 20 по 24 мая, прошла неделя, посвященная теме "Насекомые". Мир насекомых очень интересен, каждое насекомое таит в себе множество удивительных свойств. А всё, что удивительное и интересное, притягивает, заостряет внимание ребёнка. Любовь к природе — великое чувство. Любить и беречь природу может лишь тот, кто ее знает, изучает, понимает.

На протяжении всей недели дети получили много информации о различных насекомых и их жизнедеятельности, о пользе в природе, а также об опасности, которую они могут принести человеку. Дети с интересом рассматривали  альбомы  про насекомых,  разглядывали картинки с их изображением, смотрели презентации, фильмы,  мультфильмы "Муха Цокатуха", "Дюймовочка", были проведены беседы по данной теме.

Проводили  чтение художественной литературы. Дети познакомились с произведениями: Бианки В. «Как муравьишка домой спешил», «Комары»  Т. Нуждина,«Кузнечик» Э. Мошковская,  Басня И. Крылова «Стрекоза и Муравей»,

Барто А. «Жук», Глушнев Г. «Кузнечик и кузнечики», Зотов В. «Лесная мозаика» («Божья коровка», «Кузнечик», «Майский жук»), Митько В. «Я кузнечика ловил»,Нищева Н. «На ромашке – две букашки», Татарников В. «Зажжужала тут оса», Усачев А. «Божья коровка», Чуковский К. «Муха-Цокотуха», «Тараканище», загадывание загадок, беседы: «Кто такие насекомые», «Удивительный мир насекомых»; дидактические игры: «Летает – не летает», «Бегает, прыгает, летает», «Природный мир вокруг нас». Дети с большим удовольствием играли в подвижные игры: «Медведь и пчелы»,  «Бабочки», «Поймай комара»; строили жилье для насекомых из природного материала, кубиков и конструктора.

Во время прогулок воспитатели с детьми наблюдали за насекомыми.

Свои впечатления, полученные от мира насекомых, дети смогли выразить в собственном творчестве. Они выполнили работы по художественному творчеству: рисование пчелы, бабочки техникой «Монотипия». 

Так, эта неделя прошла очень плодотворно. Ребята получили важную информацию, которая непременно поможет им бережно относиться к природе, а также безопасно взаимодействовать с ее обитателями.