Воспитатель:  Давайте поздороваемся.

Станем рядышком, по кругу,

Скажем «Здравствуйте» друг другу

Если каждый улыбнётся -

Утро с доброго начнётся.

Воспитатель: Молодцы! А теперь я предлагаю пройти и сесть на подушечки.

В наше саду проходит  неделя профессий, и я хотела бы вам рассказать про свою профессию педагог - психолог. Я Ваш друг и помогаю вам жить дружно  и весело в детском саду».

«Психолог учит жизни не бояться,

Всегда без страха двигаться вперед,

С проблемами играючи справляться,

Он выслушает, и всегда поймет»

Предлагаю Вам  попробовать себя в моей профессии, и помочь сказочному персонажу. А что это за персонаж мы сейчас узнаем. Повторяйте за мной слова и движения.

Жил да был весёлый гном

(Дети поднимают руки над головой, изображая колпак)

С круглыми ушами.

(Описывают вокруг ушей большие круги)

Он на сахарной горе

(Изображают руками угол)

Спал под воротами.

(Пальцы изображают ворота)

Вдруг откуда ни возьмись

Великан явился.

(Руки высоко подняты над головой)

Скушать гору он хотел,

(Движения, будто едим руками)

Только подавился!

(Хватаем воздух ртом и надуваем щёки)

Ну а что весёлый гном?

Так и спит глубоким сном!

(Дети изображают спящего гнома)

Психолог: Ребята, с каким сказочным персонажем вы сейчас познакомились.  Молодцы, это действительно весёлый гномик, а зовут его Тим.  Давайте, посмотрим на него. Только он какой-то грустный. Давайте, покажем, как наш гномик грустит.  Как вы думаете, что с ним случилось? Ребята наш гномик потерял своих друзей и перестал совсем улыбаться. Давайте, поможем ему в этом.

А друзья у нашего гномика лесные жители.

Ребята, посмотрите, на доске изображены животные, которые живут в лесу. Это и есть друзья нашего гномика.  А что бы узнать какие животные, мы должны разгадать загадки. 

 Летом мёд ел и малину,

Чтобы сытым спать всю зиму.

Тише, дети! Не шуметь!

Пусть спокойно спит…

 Медведь

 

Лапки у него и уши

Словно сделаны из плюша.

Знают девочка и мальчик —

 Любит есть морковку…

Зайчик

 

Эта рыжая плутовка

Может влезть в курятник ловко,

С петушком в лесок умчится.

Как зовут ее?

 Лисица

 

Предок всех собак, поверь,

 Этот серый хищный зверь.

Знает в овцах, козах толк

Страшный, хитрый, лютый

Волк

 

Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу.

 В дупле на старом дубе

Орешки я грызу.

Белка

 

Психолог: Молодцы, ребята вы справились с этим заданием. Давайте, посмотрим, вернулась ли улыбка к нашему гномику. К сожалению, не получилось вернуть улыбку гномику, наверное, он забыл, как надо улыбаться. Давайте покажем ему.

К солнцу вверх все потянулись,

И друг другу улыбнулись!

Вправо, влево повернулись,

Снова дружно улыбнулись!

Другу низко поклонились,

Улыбнулись, повернулись!

Сели весело на стульчик,

Чтобы волшебство творить начать!

 

 Психолог: Ребята перед вами белый лист бумаги, краска зелёного цвета и кисточка. Сейчас мы с вами будем возвращать улыбку нашему гномику. Но сначала посмотрите, как я это буду делать. Я беру краску и закрашиваю лист бумаги с права на лево. Посмотрите, что у меня получилось. Это улыбка для нашего гномика. Сейчас я подарю её ему. А теперь можете вы приступать творить волшебство. Посмотрите, нашему гномику вернулась улыбка. Вы такие молодцы, что справились с таким сложным заданием.  Скажите, а почему гномик перестал улыбаться?  А кто был друзьями гномика?  Как мы помогли гномику вернуть её улыбку?

 Гномик Тим теперь радостный благодаря вам. Ну а нам пора прощаться. Давайте хором и дружно скажем всем: «До свиданье!».